18 марта 2025, 14:57
Советник директора по воспитанию Шипилова М.С. организовала работу киноклуба “Живу и помню” и вместе с учащимися посмотрели и обсудили фильм “Невыученный урок” о событиях 2014 года. Целью просмотра было углубление знаний о событиях “Крымской весны” и формирование понимания исторического контекста.
Учащиеся смогли увидеть сложную и неоднозначную ситуацию, понять причины и последствия тех событий.
Киноклуб "Живу и помню"
Советник директора по воспитанию Шипилова М.С. организовала работу киноклуба “Живу и помню” и вместе с учащимися посмотрели и обсудили фильм “Невыученный урок” о событиях 2014 года. Целью просмотра было углубление знаний о событиях “Крымской весны” и формирование понимания исторического контекста.
Учащиеся смогли увидеть сложную и неоднозначную ситуацию, понять причины и последствия тех событий.
Обсуждение фильма, которое модерировала Шипилова М.С., было очень оживленным. Ребята делились своими впечатлениями, задавали вопросы и высказывали разные точки зрения. Обсуждались вопросы о роли исторических личностей, причинах принятия решения о референдуме, а также о том, как события в Крыму повлияли на жизни людей.
В ходе дискуссии ребята пришли к выводу, что важно помнить историю, чтобы не повторять ошибок прошлого и стремиться к взаимопониманию и миру. Просмотр и обсуждение фильма стали важным шагом в формировании у учащихся активной гражданской позиции и уважения к истории.
Советник директора по воспитанию Шипилова М.С. организовала работу киноклуба “Живу и помню” и вместе с учащимися посмотрели и обсудили фильм “Невыученный урок” о событиях 2014 года. Целью просмотра было углубление знаний о событиях “Крымской весны” и формирование понимания исторического контекста.
Учащиеся смогли увидеть сложную и неоднозначную ситуацию, понять причины и последствия тех событий.
Обсуждение фильма, которое модерировала Шипилова М.С., было очень оживленным. Ребята делились своими впечатлениями, задавали вопросы и высказывали разные точки зрения. Обсуждались вопросы о роли исторических личностей, причинах принятия решения о референдуме, а также о том, как события в Крыму повлияли на жизни людей.
В ходе дискуссии ребята пришли к выводу, что важно помнить историю, чтобы не повторять ошибок прошлого и стремиться к взаимопониманию и миру. Просмотр и обсуждение фильма стали важным шагом в формировании у учащихся активной гражданской позиции и уважения к истории.
Фотографии
